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高中數學想要獲得高分必須要會做題!這樣學解題,不會都可以得分

2019-12-28  茂林之家

前言: 數學,肯定是很多正在讀高中的小同學很頭疼的一個科目。稍微不注意成績就差的沒有邊,有很大一部分同學150分的總分只能夠拿個十幾分、幾十分。 這樣在高考中是完全沒有競爭力的,但是很多同學都在學習數學的過程中有這樣一個感覺,自己無論怎么努力成績就是無法提升,長此以往,最終對數學學習失去了興趣,排斥數學。其實,學不好數學最主要的愿意無非三個:首先,態度問題,沒有一個好的學習態度,肯定是學不好高中的任何一個科目;第二 沒有找到正確的學習方法;還有一個最容易被同學們忽略的一個問題“不會”考試,“不會”做題!

高中數學具有抽象性和復雜性,對同學們的綜合能力要求高,運算能力、邏輯推理能力和空間想象能力都有要求。要學的內容和知識點,多、雜、繞不能死記硬背,一定要用理解的方式去學習。上課學到的都是知識點,你需要的是將知識點串聯起來變成面,才能解題。

相信很多同學都有這樣的感覺,考試之后拿到試卷,你只知道這道大題你沒有做對沒有得到滿分,但是你完全不知道自己錯在哪里。老師講完試卷之后,你也只是知道了答案,很多步驟自己都想不通,跟著做了筆記,下來在復習錯題的時候拿出來一看,它認識你,你不認識它了。

每一個試題都是對你綜合能力的考驗,還有你對答題要點的掌握!

所以在你遇見錯題或者遇見重點特點的題型做筆記的時候,答題流程、考題要點還有題目中出題人給你挖的坑,你都需要全部記錄下來!日積月累你才能擺脫低分!

來來來,我舉個例子。

高中數學想要獲得高分必須要會做題!這樣學解題,不會都可以得分
高中數學想要獲得高分必須要會做題!這樣學解題,不會都可以得分

(《三角函數》《數列》《立體幾何》這三個模塊的手稿內容中的重點特點題型,后面有時間都會給大家一一的加到干貨文章中.)

只有這樣不斷的總結不斷的積累,到最后你會發現很多考試答題技巧你都信手拈來。就算遇見不會的題,你都能夠通過書寫流程來“騙”得分數。

其實高中數學只要掌握了好的學習方法,學會考試,學會做題,考取一個高分真的不難,在這個過程中也需要你又一個明確的目標,不能盲目的學習,制定出切實可行的短期、中期、長期學習計劃,不斷的歸納總結學習方法,形成自己的一個數學思維框架。

將所學你知識點串聯起來,在考試中根據題目給出的條件找到答題要點,就這樣學,想成績不好都難!

什么是學習框架?

這樣來說,閉上眼睛深呼吸三次,然后想一想本學期學過的知識,你能回憶起什么內容。舉個例子,假如你已經學完了三角函數,現在你能想到什么呢?也許你會想到很多,比如想起了sin30°等于多少,想起了sin的和差公式,又回憶起了正余弦定理,也許心里會咯噔一下,“完了,我忘記降冪公式了!”“糟糕!輔助角公式有點忘”等等。如果你能回憶的都是碎!片!化!的!知!識!點!!說明你的“基礎”很糟糕。基礎的本來面目不是“點”,而是“框架”,還是拿三角函數來說,你心中要有這樣的框架:

高中數學想要獲得高分必須要會做題!這樣學解題,不會都可以得分

數學學習不是一蹴而就的事情,加油吧!少年!

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